Sıkça Sorulan Sorular

Ana okulumuzla ilgili sıkça sorulan soruların cevaplarını aşağıda bulabilirsiniz.
Başlıklar

Kayıt İşlemleri

  • Çocuğun doğum belgesi veya kimlik fotokopisi
  • Sağlık raporu ve aşı kayıtları
  • Veli/velilerin kimlik fotokopisi
  • İkametgah belgesi veya adres doğrulaması
  • Başvuru formunun doldurulması
  • İstenilen belgelerin sunulması
  • Okulun belirlediği kayıt tarihine gelinmesi
  • Gerekli ücretin ödenmesi
  • Kayıt sözleşmesinin imzalanması

Ana okulları genellikle 3-6 yaş arasındaki çocukları kabul eder. Ancak, yaş aralığı okuldan okula değişebilir. Web sitemizdeki ‘Kayıt İşlemleri’ sayfasında belirtilen yaş aralığını kontrol edebilirsiniz.

Kayıt ücreti, okulun belirlediği bir miktar olup kaydın onaylanması için ödenmesi gereken bir ücrettir. Ücret miktarı okuldan okula farklılık gösterebilir. Ödeme genellikle banka havalesi, kredi kartı veya nakit olarak kabul edilir. Kayıt sürecinde size bu konuda detaylı bilgi sağlanacaktır.

Eğitim Programı ve Yaklaşımı

Eğitim programımız, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeyi hedefleyen bir yaklaşımı benimsemektedir. Programımız, oyun temelli öğrenmeyi ve keşfetmeyi teşvik ederken, temel akademik becerilerin yanı sıra sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimi de kapsar. Program içeriği, çağdaş eğitim yaklaşımları, araştırmalar ve en iyi uygulamalar doğrultusunda sürekli olarak güncellenir.

Okulumuzda çeşitli öğrenme yaklaşımlarının bir kombinasyonu benimsenmektedir. Oyun temelli öğrenme, deneyimsel öğrenme ve yapılandırılmış öğrenme gibi yaklaşımları içeren bütünsel bir eğitim anlayışı benimsenir. Öğrencilerimizin merakını uyandıran, keşfetmeye teşvik eden ve yaratıcılığı destekleyen bir ortam sunmaya özen gösteriyoruz.

Günlük rutin ve ders saatleri, çocukların düzenli bir ortamda öğrenmelerini ve gelişimlerini desteklemeyi amaçlar. Programımız, dengeli bir yaklaşımla akademik, sosyal, oyun ve dinlenme zamanlarını içerir. Ders saatleri, çocukların yaş gruplarına ve ihtiyaçlarına göre özenle planlanır. Aynı zamanda çeşitli aktiviteler arasında geçiş yapabilme ve keşif yapabilme fırsatları da sağlanır.

Okulumuzda öğrenciler, geniş bir aktivite yelpazesiyle çeşitli alanlarda etkinliklere katılabilirler. Müzik, dans, resim, drama, spor, doğa etkinlikleri, bilimsel deneyler gibi çeşitli aktiviteler sunulur. Bu etkinlikler, çocukların ilgi ve yeteneklerine göre çeşitlilik gösterir ve onların kendini ifade etmelerini, keşfetmelerini ve öğrenmeyi keyifli hale getirmeyi amaçlar.

Öğretmenlerimiz, çocukların bireysel ihtiyaçlarını anlamak ve onlara uygun destek sağlamak için özenle çalışır. Her öğrencinin güçlü yönlerini ve zorluklarını belirlemek için gözlem yaparlar. Bu bilgileri kullanarak öğrencilere özelleştirilmiş öğrenme deneyimleri sunarlar. İhtiyaç duydukları alanlarda ek destek sağlamak, farklı öğrenme stillerini dikkate almak ve motivasyonlarını artırmak için çeşitli öğretim stratejileri ve materyalleri kullanırlar.

Güvenlik ve Emniyet

  • Okulumuzda güvenlik kameraları, kapalı devre televizyon sistemi ve alarm sistemleri gibi modern teknolojik önlemler bulunmaktadır.
  • Bina çevresi güvenlik duvarları ve kontrol noktalarıyla çevrilidir.
  • Okul personeli, güvenlik açısından düzenli olarak bina ve tesislerin kontrolünü sağlar.
  • Okulumuz, çocukların güvenliğini en üst düzeyde tutmaya özen gösterir.
  • Öğrencilerin giriş ve çıkış saatleri dikkatle takip edilir, yetkisiz kişilerin okula girmesi engellenir.
  • Tüm personel, öğrencilerin güvenliği konusunda duyarlıdır ve çocukların gözetiminde sürekli olarak aktiftir.
  • Okulumuz, öğretmenler ve personel arasında güvenlik konusunda düzenli eğitimler düzenler.
  • Güvenlik prosedürleri, acil durum planları ve kriz yönetimi gibi konularda eğitim verilir.
  • Personel, çocukların fiziksel ve duygusal güvenliğini sağlama konusunda yetkinliğe sahip olacak şekilde hazırlanır.
  • Okula giriş ve çıkış saatlerinde sıkı bir kontrol uygulanır.
  • Veliler, öğrencilerin güvenliği için kimlik gösterme ve kayıt doğrulama süreçlerinden geçer.
  • Yetkisiz kişilerin okula girmesini önlemek için güvenlik görevlileri veya okul personeli kontrol noktalarında bulunur.
  • Okulumuz, acil durumlarda hızlı ve etkili bir şekilde müdahale etmek için acil durum planlarına sahiptir.
  • Personel, yangın, deprem veya diğer acil durumlar için düzenli olarak tatbikat yapar.
  • İlgili acil durum kurallarına ve prosedürlere uygun olarak öğrencilerin tahliye edilmesi ve güvende tutulması sağlanır.

Öğrenci-Gelişim Takibi ve Değerlendirme

Öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimi, çeşitli değerlendirme araçları ve gözlem yöntemleri kullanılarak takip edilir. Öğretmenler, sınıf içindeki etkileşimleri, öğrenci çalışmalarını, performanslarını ve ilerlemelerini yakından izler. Bireysel öğrenme düzeylerini belirlemek için düzenli olarak formative (sürekli) değerlendirmeler yapılır.

Değerlendirme süreci, çeşitli ölçme ve değerlendirme araçları kullanılarak gerçekleştirilir. Öğrencilerin başarıları, proje çalışmaları, performans gösterileri, sınavlar ve ödevler gibi farklı ölçütler kullanılarak değerlendirilir. Bu süreç, öğrencilerin güçlü yönlerini ve gelişim alanlarını belirlemek ve eğitim programını buna göre şekillendirmek amacıyla gerçekleştirilir.

Öğrenci ilerlemesiyle ilgili geri bildirim, düzenli olarak yapılan değerlendirmeler ve öğrenci-öğretmen etkileşimleri yoluyla sağlanır. Öğretmenler, öğrencilerin başarılarını ve gelişimlerini değerlendirirken açık ve yapıcı geri bildirimler sunar. Ayrıca, veli-öğretmen görüşmeleri, rapor kartları ve yazılı iletişim kanalları aracılığıyla da öğrenci ilerlemesi hakkında geri bildirim sağlanır.

Öğrenci-öğretmen oranı, her öğretmene düşen öğrenci sayısını ifade eder. Düşük öğrenci-öğretmen oranı, öğrencilerin bireysel ilgi ve ihtiyaçlarına daha iyi odaklanmayı sağlar. Daha düşük sınıf mevcudu, öğretmenlerin öğrencilerle daha fazla birebir etkileşimde bulunabilmesine ve öğrencilerin daha fazla destek alabilmesine olanak tanır. Bu, öğrenci öğrenimini daha etkili kılabilir ve kişiselleştirilmiş bir eğitim deneyimi sunabilir.

Evet, özel gereksinimleri olan öğrenciler için destek mevcuttur. Okulumuzda, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun öğrenme planları ve destek programları sunulmaktadır. Öğretmenler, özel gereksinimleri olan öğrencilerle çalışırken uygun öğretim stratejileri ve materyalleri kullanır. Ayrıca, gerektiğinde uzman kaynaklardan ve danışmanlardan destek alınır ve işbirliği yapılır. Bu şekilde, tüm öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine ve başarılı olmalarına yardımcı olmak için çaba sarf edilir.

İletişim ve İletişim Kanalları

  • Okulun telefon numarasını kullanarak doğrudan iletişim kurabilirsiniz.
  • E-posta yoluyla okula mesaj gönderebilirsiniz.
  • Okulun web sitesindeki iletişim formunu doldurarak mesaj gönderebilirsiniz.
  • Sosyal medya platformları üzerinden okulu takip edebilir ve mesaj gönderebilirsiniz.
  • Öğretmenlerle iletişim kurmak için genellikle veli-öğretmen iletişim defteri veya e-posta kullanılır.
  • Öğretmenlerin belirli saatlerde yapılacak görüşmeler için randevu sistemi olabilir.
  • Yöneticilerle iletişim kurmak için genellikle okulun iletişim kanallarını kullanabilir veya randevu talep edebilirsiniz.
  • Okul genellikle web sitesi, sosyal medya hesapları veya e-posta yoluyla duyurular ve etkinlikler hakkında bilgi paylaşır.
  • Ayrıca, öğrencilere verilen iletişim defterleri veya özel duyuru panoları da kullanılabilir.
  • Ebeveynler toplantıları ve veli-öğretmen görüşmeleri genellikle belirli tarihlerde ve saatlerde planlanır.
  • Okul, velilere toplantı veya görüşme için randevu almak için bir sistem veya form sağlayabilir.
  • Bazı durumlarda, öğretmenler veya yöneticiler veli-öğretmen görüşmeleri için belirli bir zaman dilimi sunabilir.
  • Şikayetlerinizi iletmek için okulun belirli bir iletişim kanalını veya şikayet formunu kullanabilirsiniz.
  • Şikayetleriniz genellikle okul yönetimi veya ilgili personele iletilir.
  • Okul genellikle şikayetleri hızlı bir şekilde ele alır ve çözüm bulmak için gerekli adımları atar. Şikayetin ciddiyetine bağlı olarak, geri bildirim veya takip süreci sağlanabilir.